Penguatan Peran UKS di Satuan Pendidikan Tahun 2025

Kota Makassar, 27–30 Oktober 2025

← Kembali ke Halaman Utama

Rencana Tindak Lanjut (RTL)
Penguatan Peran UKS dalam Mendukung Program MBG

Nama Satuan Pendidikan

Jenjang

NPSN

Nama Kepala Satuan Pendidikan

Alamat Satuan Pendidikan

No	Kegiatan	Uraian Kegiatan	Sasaran	Tujuan	Waktu	Pihak Terlibat (Peran UKS)	Sumber Anggaran	Output Kegiatan
A	Tahap Persiapan
1		-Perbaikan Sarana CTPS, - Pengadaan APD	Satuan Pendidikan	Melengkapi sarana dan pra sarana		-Penanggung Jawab; Kepala Sekolah -Pelaksana TP-UKS	BOSP	Tersedia Sarana CTPS yang memadai - Tersedianya APD
2		Pendataan Peserta didik dengan kondisi khusus; (alergi, fobia, intoleransi)	Peserta Didik	Memperoleh data peserta didik dengan kondisi khusus (alergi, fobia, dan intoleransi)		-Penanggung Jawab; Kepala Sekolah -Pelaksana TP-UKS	BOSP	Tersedia data Peserta didik dengan kondisi khusus; (alergi, fobia, intoleransi
3		Bimtek Uji Kelayakan makanan (Uji Organoleptik)	- PTK - TP UKS - Pelaksana MBG	Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan PTK dan TP UKS dalam melaksanakan uji organoleptik		-Penanggung Jawab; Kepala Sekolah -Pelaksana TP-UKS -Mitra; Puskesmas, Dinkes, BPOM.	BOSP	Tersedia PTK/TP UKS/Pelaksana MBG yang mempu melaksanakan uji organoleptik.
4		Penyusunan Program Kerja UKS dalam mendukung MBG	Satuan Pendidikan	Tersusunnya program kerja yang memuat trias uks		-Penanggung Jawab; Kepala Sekolah -Pelaksana TP-UKS	-	Tersedia program kerja UKS
B	Tahap Pelaksanaan
1		Membentuk tim pelaksana MBG yang terdiri dari guru, petugas UKS, dan perwakilan siswa. Menyusun jadwal pelaksanaan kegiatan makan bersama gizi.	Siswa kelas 1–6 SD	Menetapkan struktur dan tanggung jawab pelaksanaan MBG agar kegiatan berjalan tertib dan rutin.		UKS sebagai koordinator pelaksanaan dan pengawas kesehatan siswa	Dana BOS / Dana Komite Sekolah	Terbentuknya tim pelaksana MBG dan jadwal pelaksanaan
2		Menyusun dan mensosialisasikan tata tertib pelaksanaan MBG: cuci tangan, doa, makan bersama, buang sampah, dan gosok gigi	Seluruh siswa	Membiasakan perilaku makan sehat dan bersih serta meningkatkan disiplin dalam kegiatan MBG.		UKS mengawasi prosedur kebersihan dan memberikan arahan PHBS	Dana BOS / Swadaya Sekolah	Terlaksananya kegiatan makan bersama dengan tertib dan sehat
3		Melaksanakan penyuluhan singkat tentang pentingnya gizi seimbang, membawa bekal sehat, dan menjaga kebersihan diri.	Siswa, guru, dan orang tua	Meningkatkan pengetahuan dan kesadaran pentingnya gizi serta perilaku hidup bersih dan sehat		UKS bersama Puskesmas memberikan edukasi gizi dan pemeriksaan kesehatan ringan	Kerjasama dengan Puskesmas / BOS	Terselenggaranya edukasi gizi rutin dan peningkatan kesadaran PHBS
C	Tahap Monitoring, Evaluasi, dan Pelaporan
1		Melakukan pemantauan pelaksanaan MBG, kebersihan lingkungan makan, dan kepatuhan siswa terhadap aturan PHBS.	Tim MBG, siswa	Mengetahui tingkat keterlaksanaan kegiatan MBG dan kendala di lapangan.		UKS mendokumentasikan dan melaporkan hasil pemantauan	Dana BOS	Laporan monitoring rutin
2		Menilai efektivitas program MBG melalui rapat evaluasi bulanan dan survei sederhana pada siswa dan guru.	Guru dan siswa	Mengetahui capaian dan dampak program MBG terhadap kebiasaan sehat siswa.		UKS sebagai pengumpul data dan evaluator utama	Dana BOS	Hasil evaluasi dan rekomendasi perbaikan
3		Menyusun laporan kegiatan MBG yang memuat hasil pelaksanaan, kendala, dan tindak lanjut.	Kepala Sekolah, Komite, Puskesmas	Sebagai dasar pengambilan keputusan dan peningkatan kualitas program MBG		UKS menyusun dan menyerahkan laporan ke Kepala Sekolah	Dana BOS	Laporan akhir kegiatan MBG