Penguatan Peran UKS di Satuan Pendidikan Tahun 2025

Kota Makassar, 27–30 Oktober 2025

← Kembali ke Halaman Utama

Rencana Tindak Lanjut (RTL)
Penguatan Peran UKS dalam Mendukung Program MBG

Nama Satuan Pendidikan

Jenjang

NPSN

Nama Kepala Satuan Pendidikan

Alamat Satuan Pendidikan

No	Kegiatan	Uraian Kegiatan	Sasaran	Tujuan	Waktu	Pihak Terlibat (Peran UKS)	Sumber Anggaran	Output Kegiatan
A	Tahap Persiapan
1		*Pelaksana Sarana CTPS sabun dan kain Lap	Satuan Pendidikan	Menyediakan dan melengkapi sarana Pendukung Program MBG		Pelaksana Kepala Sekolah Pelaksana UKS,Dokcil	BOSP	Tersedianya sarana didepan setiap kelas seperti sabun cuci tangan,Kain lap dan APD
2		Pendataan peserta didik dengan kondisi khusus seperti Alergi	Peserta didik	Memperoleh data peserta didik dengan kondisi khusus seperti Alergi		Penanggung jawab Kepala Sekolah Pelaksana UKS,Dokcil *Mitra Puskesmas	BOSP	Tersedianya data peserta didik dengan kondisi khusus seperti Alergi
3		Melakukan sosialisasi tentang pentingnya mengetahui kelayakan makanyang akan di komsumsi	Kepala Sekolah UKS *Pelaksana MBG	Meningkatkan pengetahuan tentang kelayakan makan yang layak di komsumsi		Penanggung jawab : Kepala Sekolah Pelaksana:UKS,Dokcil Mitra: Puskesmas	Bosp	Mengetahui kelayakan makan yang akan di komsumsi
4		Penyuluhan program kerja UKS dalam mendukung MBG	Satuan Pendidikan	Menyusun program kerja UKS		Penanggung jawab: Kepala Sekolah pelaksana UKS	BSOP	Tersedianya program kerja
B	Tahap Pelaksanaan
1		Penetapan petugas dan penyusunan rincian Tugas	UKS,PTK,TP-UKS	Menetapkan Tim Pelaksana MBG di satuan pendidikan		Penanggung jawab: Kepala Sekolah UKS	_	Terbentuknya tim Pelaksana MBG Tersusunnya rincian tugas tim pelaksana MBG
2		Penerima makanan	Peserta didik	Memastikan porsi MBG yang di terima sesuai jumlah peserta didik penerima manfaat		Petugas pelaksana UKS dan Dokcil	_	Porsi MBG sesuai dengan data peserta didik penerima manfaat
3		Uji kelayakan makan, sosialisasi gizi	Porsi MBG yang diterima dari SPPG *Peserta didik	Memastikan Makana yang di terima dalam kondisi layak *Mengadakan sosialisasi tentang Gizi		UKS,Dokcil,Guru Pendamping	-	Tersedianya porsi MBG yang Layak dikonsumsi *Meningkatnya literasi gizi
C	Tahap Monitoring, Evaluasi, dan Pelaporan
1		Observasi berkala terhadap prilaku siswa	Peserta didik	Terdatanya perubahan perilaku siswa		Kepala sekolah TP-UKS	-	Menyusun instrumen monitoring data perusahaan perilaku siswa
2		Monitoring yang di lakukan untuk melakukan keberhasilan Program MBG	Tim MBG dan TP-UKS	Memastikan program MBG berjalan lancar		Kepala Sekolah TP-UKS	-	Mengundang pihak puskesmas dan orang tua siswa untuk edukasi
3		Laporan kegiatan MBG dan kendala yang di temui	Kepala Sekolah Tim MBG Dan TP_UKS	Agar MBG di sekolah terarah dalam melakukan pelaporan		Kepala Sekolah,TP-UKS	-	Teridentifikasinya masalah yang di temui di sekolah