Penguatan Peran UKS di Satuan Pendidikan Tahun 2025

Kota Makassar, 27–30 Oktober 2025

← Kembali ke Halaman Utama

Rencana Tindak Lanjut (RTL)
Penguatan Peran UKS dalam Mendukung Program MBG

Nama Satuan Pendidikan

Jenjang

NPSN

Nama Kepala Satuan Pendidikan

Alamat Satuan Pendidikan

No	Kegiatan	Uraian Kegiatan	Sasaran	Tujuan	Waktu	Pihak Terlibat (Peran UKS)	Sumber Anggaran	Output Kegiatan
A	Tahap Persiapan
1		-Perbaikan sarana cuci tangan didepan kelas masing masing -Pengadaan APD Pengadan kain lap	Satuan Pendidikan	Menyediakan melengkapi sarana pendukung program MBG		-Kepala sekolah -Pelaksana TP-UKS	BOSP	Tersedianya saranaCTPS depan kelas,kain lap
2		*Pendataan peserta didik kondisi khusus (alergi,fobia,inteloransi )	Pesrta didik	Memperoleh data peserta didik dengan kondisi khusus (alergi,fobia,inteloransi )		Penanggung jawab : Kepala Sekolah Pelaksana: TP-UKS Mitra :Puskesmas dan Orang tua siswa	BOSP	Tersedianya data peserta didik dengan kondisi khusus (alergi,fobia,inteloransi )
3		Bimtek Kebutuhan gizi Bimtek ujin kelayakan makanan makanan ( uji organoleptik	PTK TP UKS *PelaksanaMBG	Meningkatkanpengetahuan dan kebutuhan gizi dan kelayakan makanan serta keterampilan PTK dan TP UKS dalam melaksanakan uji organik		Penanggung jawab : Kepala Sekolah Pelaksana: TP-UKS Mitra : Dinkes,Puskesmas,BPOM	BSOP	Tersedianya PTK TPUKS yang memahami tentang kebutuhan gizi dan mampu melaksanakan uji kelayakan makanan
4		Penyusunan kerja UKS dalam mendukung MBG	Satuan Pendidikan	Menyusun program kerja UKS yang memuat Trias UKS		Penanggung jawab : Kepala Sekolah Pelaksana : TP-UKS	-	Tersedianya program kerja UKS
B	Tahap Pelaksanaan
1		Penetapan petugas dan penyusunan rincian petugas	PTK UKS PT	Menetapkan tim pelaksana disatuan pendidikan		Penanggung jawab Kepala Sekolah Pelaksana : TP.UKS	BOSP	Terbentuknya tim pelaksana MBG Tersusunnya rincian tugas Tim Pelaksana MBG
2		Penerimaan Makanan -Penghitungan jumlah omprengan -Memeriksa kelayakan makanan Membagikan makanan ke siswa	Peserta didik	Penerimaan makanan memastikan jumlah MBG sesuai jumlah siswa Memastikan makanan layak di komsumsi		petugas MBG TP UKS	_	Tersedianya porsi MBG sesuai jumlah siswa Tersedianya makanan layak komsumsi
3		Memberikan informasi tentang Gizi dan PHBS Pemasangan Poster poster tentang gizi	Pesrta didik	Meningkatkan pemahaman tentang gizi dan PHBS		Guru pendamping TP-UKS PTK atau pihak lain	_	Meningkatkan pemahaman tentang Gizi dan PHBS Pemasangan Poster poster tentang gizi
C	Tahap Monitoring, Evaluasi, dan Pelaporan
1		Memantau kegiatan makan bersama (MBG)	Pesrta didik	Memastiakn bahwa semua siswa mendapatkan MBG		PTK , TP UKS.	-	Adanya kepastian bahwa semua siswa mendapatkan MBG yang gterdokumentasi dalam monitoring.
2		Melakukan diskusi dan pendataan masalah atau keluhan tentang MBG	Sekolah,Peserta didik, wali kelas dan pelaksana MBG	Mengetahui problem tentang MBG		Kepala sekolah Pesrta didik dan wali kelas	-	Terdapat data /catatan tentang MBG di satuan pendidikan
3		Melakukan pelaporan tentang terlaksananya program MBG	Kepala sekolah,TP,UKS,SPPG/Pihak yang terkait	Laporan kegiatan MBG terdekomentasi dengan baik		Kepala sekolah,TP,UKS,SPPG/Pihak yang terkait	-	Terdapat kegiatan MBG terdekomentasi dengan baik