Penguatan Peran UKS di Satuan Pendidikan Tahun 2025

Kota Makassar, 27–30 Oktober 2025

← Kembali ke Halaman Utama

Hasil Diskusi
Penguatan Peran UKS dalam Mendukung Program MBG

Nama Kelompok

Jenjang

Satuan Pendidikan Anggota Kelompok

SMAS AMANA GAPPA
SMA RADHIATUL ADAWIYAH
SMAN 2 MAKASSAR
SMA NEGERI 5 MAKASSAR

No	Kegiatan	Masalah	Solusi Yang Telah Dilakukan	Peran UKS/TP-UKS	Rekomendasi
A	Tahap Persiapan
1		Ruang Transit Disribusi MBG Belum memadai	Dibutuhkan ruangan yang lebih representatif untuk peningkatan layanan	Ada regulasi yang mengatur secara struktural	Pembuatan kebijakan dari pimpinan terkait SOP
2		belum ada data based anak-anak yang rentang alergi	menyiapkan data based mitigasi keretanan	menyiapkan data riwayat kesehatan penerima layanan	penyediaan data based berbasis barcode
3		Belum tersedia tenaga distributor yang jelas disekolah	Menyiapkan Guru, Tenaga Kependidikan dan Volunter yang siap bertugas	rekruitmen Volunter Healt dalam distribusi MBG	menyiapakan SK penugasan tupoksi terkait tugas tambahan
4		tidak tersedia alokasi dana operasional	memasukan dalam ARKAS dana BOS setiap tahunnya	menyiapakan rancangan anggaran kebutuhan operasional	diperlukan alokasi dana rutin dalam menunjang keberlangsungan program MBG
B	Tahap Pelaksanaan
1		minim koordinasi dengan penyedia layanan MBG	membangun sinergitas dalam kelancaran program dalam hal alokasi waktu layananan	Koordinator Layanan MBG disekolah tersedia	Perlu disiapkan Alur Pelayanan MBG
2		Jadwal distribusi MBG yang tidak menentu	disediakan Jadwal Tetap Pengambilan dan Pengumpulan kembali	Menyusun jadwal piket harian	terbangun koordinasi dengan baik dengan SPPG
3		kurang sosialisasi terkait pemenuhan gisi penerima manfaat	disiapkan media KIE dan konten2 untuk mendukung program.	memasang Poster2 dan Media KIE lainnya di Mading sekolah atau di media sosial	Kolaborasi dengan seluruh ekstrakurikuler disekolah
C	Tahap Monitoring, Evaluasi, dan Pelaporan
1		minim pemantauan dari SPPG	membentuk tim Monev	mengawasi dan memantau alur distribusi	dilaksanakan secara bersinambungan monitoring.
2		tidak ada tersedia alat ukur untuk mengetahui standar gizi dari MBG tersebut	perlu ada daftar ceklist menu yang memenuhi standar Gizi	berkolaborasi dengan BPOM terkait kelayakan gizi MBG yang didistribusikan	Bimtek tenaga ahli gizi disekolah atau MOU dengan Badan Gizi Nasional
3		kurang lengkapnya dokumentasi menu MBG setiap harinya	sebelum melakukan distribusi layanan dilakukan pengambilan gambar menu MBG	menyediakan Album MIngguan hasil dokumentasi Menu MBG	koordinasi lintas sektoral terkait publikasi menu MBG